Воронежский обком профсоюза образования выпустил сборник материалов учебно-методического семинара «Школа молодого педагога – 2019»

Воронежский обком профсоюза работников народного образования и науки РФ выпустил сборник материалов учебно-методического семинара «Школа молодого педагога – 2019». Брошюра подготовлена по итогам семинара, проведенного обкомом профсоюза 28-31 марта прошлого года. Издание должно было стать раздаточным материалом на «Школе молодого педагога – 2020», которую планировалось провести в последних числах марта этого года. Однако сложная санитарно-эпидемиологическая ситуация все изменила. Но сборник теперь доступен для скачивания.

Издание содержит информацию о том, как проходило обучение в «Школе молодого педагога» учителей, проработавших непродолжительное время в образовательных организациях Воронежской области. Опубликованы их мнения о семинаре и первые методические разработки. Представлены практико-ориентированные работы педагогов-наставников и педагогов-победителей муниципального и регионального этапов Всероссийского конкурса «Учитель года» разных лет. Включает информацию о проектах Воронежского обкома профсоюза работников народного образования и науки РФ в 2019 году.

На фотографии: Обложка сборника материалов учебно-методического семинара «Школа молодого педагога. – 2019».
Новостная служба Вобком.РФ.

Воронежский профлидер Бирюкова прокомментировала информацию министра Васильевой о нехватке в России педагогов, особенно молодых

В интервью новостной службе Вобком.РФ председатель Воронежского обкома профсоюза работников народного образования и науки РФ Тамара Бирюкова подтвердила, что проблема кадрового голода, обозначенная в выступлении министра просвещения РФ Ольги Васильевой, серьезно стоит и в Воронежской области. «Пока еще она решается за счет дополнительной нагрузки на работающих учителей, – отметила профлидер. – В сельской глубинке учителя вынуждены вести по несколько предметов, что, естественно, отражается на качестве образования. Но выхода нет, потому что молодые учителя в село не едут. В этом учебном году в области школьный порог впервые переступило немногим более четырехсот молодых учителей, большая часть из которых приходится на Воронеж. Ни одного молодого учителя не приехало в Нововоронеж и шесть районов: Аннинский, Верхнехавский, Нижнедевицкий, Терновский, Хохольский и Эртильский. В Эртильском районе работает всего 13 молодых учителей, в Воробьёвском район их 14, в Нижнедевицком и Петропавловском районах – по 15».

Средний возраст педагогов в школах области составляет 52 года, а если говорить о сельской местности, то там часто – 60 лет и выше. Причину отказа работать по специальности выпускниками образовательных организаций, готовящих педагогов (их в Воронежской области три – педуниверситет, Воронежский государственный университет и Губернский педагогический колледж), профлидер видит в низкой оплате труда. У молодого специалиста, работающего на ставку, она фактически на уровне минимального размера оплаты труда, который сегодня в России установлен в размере 11 тыс. 280 руб. Вторая причина – в непредоставлении молодым специалистам жилищно-коммунальных льгот в сельской местности и жилья. Эти вопросы обком профсоюза неоднократно ставил перед руководством Воронежской области, но они так и остались нерешенными. Несмотря на то, что суммы на эти цели, по меркам областного бюджета, требуются весьма скромные.

Со своей стороны обком профсоюза старается делать все, что может, чтобы удержать молодые кадры в школе. «Мы добились выплаты молодым специалистам в течение первых пяти лет работы надбавки к заработной плате в размере от 20 проц. до 30 проц., возможности установления коллективными договорами организаций дополнительных единовременных денежных выплат, предоставления двух дополнительных оплачиваемых дней к отпуску – для самообразования, преимущественного оставления на работе при сокращении численности работников организации, возможности включения в кадровый резерв на замещение должности руководителя. Эти пункты закреплены в Отраслевом соглашение между обкомом профсоюза и департаментом образования области, – сообщила Бирюкова. – Кроме того, в регионе ежегодно проводятся организованные профсоюзом «Школа молодого педагога», открытые уроки «Молодые – молодым» и «Мастерство и опыт – молодым», краеведческие экскурсии для учителей-предметников».


На фотографии: Председатель Воронежского обкома профсоюза работников народного образования и науки РФ Тамара Бирюкова выступает перед участниками «Школы молодого педагога» (28 марта 2019 года, фото: Татьяны Масликовой).

Новостная служба Вобком.РФ.

Министр Васильева удивила: в России не хватает педагогов, а молодых – особенно сильно, и будет еще хуже

В России на сегодня не хватает около 80 тысяч школьных педагогов. Об этом в интервью телекомпании НТВ 27 мая сообщила министр просвещения РФ Ольга Васильева. При этом на сегодня в школах работает около 1,28 млн. педагогов. Из этого числа молодые учителя (в возрасте до 29 лет) составляют лишь 5,5 проц. И примерно такой процент сохранится на ближайшие десять лет. По словам министра, из ежегодно поступающих на соответствующие бюджетные места (в педагогические учебные заведения) 63 тыс. молодых людей, на работу в школы приходят лишь около половины – 32 тыс. По словам Ольги Юрьевны, школа сегодня особенно не страдает от такого положения, потому что «работает старшее поколение и пока нет естественного убытия».

А вот к 2029 году в России в школах будет не хватать уже 180 тыс. педагогов – эту цифру Васильева, как сообщает информационное агентство ТАСС, озвучила 22 мая на форуме молодых педагогов в Выборге. Привлечение молодых педагогов в школы министр обозначила как «важнейшую задачу».

На фотографии: 22 мая в Выборге Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева приняла участие во Всероссийском форуме молодых учителей «Педагог: профессия, призвание, искусство» (фото: пресс-службы Минпросвещения России с официального сайта ведомства; лицензия: Creative Commons «Attribution» 4.0 Всемирная).

Новостная служба Вобком.РФ.